Гаворка - адно з галоўных сродкаў камунікацыі і ад яе развіцця цалкам залежыць, як дзіця будзе сябе адчуваць у грамадстве, якія ў яго будуць поспехі ў дашкольных установах, наколькі высокая будзе самаацэнка і жаданне мець зносіны са аднагодкамі.
Колькі слоў павінен казаць дзіця?
У норме дзіця да паўтара года прамаўляе асноўныя словы неабходныя для зносін у коле сям'і.. Такіх слоў можа быць ад 10 і да 200, у асноўным аднаскладовыя – мама, бабуля, тата, далей, дай ці двух складовыя - каша, гуляць і г.д. Да 2-2,5 гадам гаворка дзіцяці станавіцца ўсё больш насычаная, з'яўляюцца новыя словы, і нават словазлучэнні, якія паступова пераходзяць у фразы. добра, калі дзіця эмацыйна афарбоўвае сваю прамову, прамаўляе з пытальнай або сцвярджальнай інтанацыяй. Да 3-4 гадам дзіця можа пераказаць займальную гісторыю, а яго слоўнікавы запас налічвае 2000 і больш слоў.
Такімі паказчыкамі, на жаль, могуць пахваліцца не ўсе малышы бо, з-за псіхалагічных фактараў, фізічных асаблівасцяў у дзяцей часта ўзнікаюць лагапедычныя праблемы, якія замінаюць ім у вучобе і зносінах.
Лагапедычныя праблемы
Сярод найбольш сустракаемых лагапедычных праблем у дашкольнікаў можна вылучыць наступныя групы:
Парушэнне гукавымаўлення
Прамова дзяцей у перыяд яе развіцця і фармаванні нярэдка суправаджаецца парушэннем гукавымаўлення, асабліва гэта датычыцца свісцячых, шыпячых гукаў, а гэтак жа "р" і "л". Замяшчэнне складаных для неразвітага маўленчага апарата гукаў на прасцейшыя дапушчальная ва ўзросце 4-5 гадоў і карэктуецца практыкаваннямі, накіраванымі на развіццё артыкуляцыі - розныя цоканні, надзіманая палка, і іншыя практыкаванні на развіццё маўленчага апарата. Акрамя таго не які падаецца гук рэпетуюць для замацавання яго ў гаворкі. Для пачатку гук прамаўляюць з дзіцем асобна, потым у спалучэнні з іншымі гукамі і толькі пасля гэтага ўводзяць у прамову.
Гэтак жа магчыма няправільнае вымаўленне з- за недаразвіцця фанематычнага слыху. Дзіця чуе словы няправільна і прамаўляе іх гэтак жа. Для развіцця фанематычнага слыху праводзяць практыкаванні наступнага характару – дзіця садзіцца тварам да сцяны, а педагог прапануе яму распазнаць розныя гукі, шум вуліцы, якая льецца ваду, шолах паперы. Бацькам у зносінах з дзіцем неабходна дакладна прамаўляць словы, не заглынаючы іх заканчэння.
Агульнае недаразвіццё гаворкі
Дзіця часта блытае заканчэння слоў, не можа звязаць іх у прапанову, блытае прыназоўнікі і часы. Такая праблема часта сустракаецца ў дзяцей з педагагічнай занядбанасцю. Дзіця, з якім не займаліся, не размаўлялі, пытаючыся, не даслухоўвалі адказ да канца, не можа правільна пабудаваць прапановы, бо не мае практыкі ў гэтым. Яшчэ адной прычынай могуць быць парушэнні мазгавой дзейнасці ў выніку радавых траўмаў ці кіслароднага галадання.. Такім дзецям цяжка прыходзіцца ў школе, бо ўсе лагапедычныя праблемы пераходзяць у граматычныя, перастаноўка канчаткаў месцамі мае назву аграматызм і часта сустракаецца ў дзяцей з недаразвіццём прамовы.
Для вырашэння гэтай праблемы дзіцяці неабходна больш размаўляць, весці дыялог, адказваць на пытанні. На жаль, то, што трохгадовы малыш схоплівае на лета, 6-7 летняму будзе давацца не без намаганняў.
Затрымка развіцця гаворкі
Адсутнасць гаворкі да трох гадоў пры агульнай спрыяльнай карціне развіцця дзіцяці з'яўляецца паталогіяй і называецца алалія. Чыннікам такой затрымкі можа быць парушэнне працы маўленчых зон галаўнога мозгу ў выніку радавых траўмаў., закрытых чэрапна-мазгавых траўмаў, абвіта пупавінай, менінгіт. Да адсутнасці гаворкі дадаюцца такія сімптомы як, парушэнне каардынацыі, адсутнасць увагі, адсутнасць рытму. Для лячэння любых відаў алаліі, няхай гэта будзе маторная, сэнсарная ці змешаная, ужываюць микротоковую рэфлексатэрапію, заняткі з лагапедам, медыкаментознае лячэнне.
Заіканне
Праблема заікання часцей за ўсё ўзнікае ў дзяцей ва ўзросце 2 да 5 гадоў, калі маўленчы апарат не развіты да канца, а нервовая сістэма слабая, дзіця ўражлівае. Заіканне праяўляецца як парушэнне тэмпу гаворкі, прыпынку ў сярэдзіне ці ў канцы слова, паўтарэнне складоў. Прычыны могуць быць як фізічныя - захворванні, курчы, так і псіхалагічныя - спалох, ўзрушэнне. Як правіла, маляня спачатку змаўкае, перыяд маўчання можа доўжыцца ад гадзіны да сутак, а затым казаць, але ўжо з дэфектамі ў вымаўленні. Выгаіць дзіця ад заікання цалкам нельга, рана ці позна ў момант асаблівага хвалявання дэфект вымаўлення выяўляе сябе, але ўсё, ж дапамагчы можна пры занятках з лагапедам, псіхолагам.
